1. 연구과제명: 교원 인공지능·디지털교육 역량 강화 지원방안 연구

2. 연구기간: 2026. 05.~ 2026.10.

3. 협약기관: 한국교육학술정보원(KERIS)

4. 연구내용:  2024년부터 집중적으로 추진한 교원역량 강화 지원방안의 성과와 개선점을 바탕으로 향후 교원 역량 강화 정책의 방향성 제시, AI·디지털 교육정책의 중심이자 실현 주체인 학생, 교사, 학부모, 학교 및 교육 전문가의 적극 참여를 통한 활용도 높은 현장 맞춤 정책 마련을 목적으로 한다.