교사의 정서행동위기 학생 대응 역량 강화를 위한 생성형 AI 통합 지능형 시뮬레이션 개발
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1. 연구과제명: 2026년도 공동연구지원사업(해외유형). 교사의 정서행동위기 학생 대응 역량 강화를 위한 생성형 AI 통합 지능형 시뮬레이션 개발
2. 연구기간: 2026. 06.~ 2029.05.
3. 협약기관: 한국연구재단
4. 연구내용: 본 연구는 최근 교육 현장에서 급격히 증가하고 있는 정서행동 위기 학생 문제에 효과적으로 대응하기 위하여, 교사의 ‘클래스룸 오케스트레이션(Classroom Orchestration)’ 역량을 강화하고 학생의 사회정서학습(SEL)을 지원하는 생성형 AI 통합 지능형 시뮬레이션을 개발하고 그 효과를 규명하는 것을 최종 목적으로 한다.
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